Помню лет 10 назад были очень актуальные "кубики зайцева", его методики изучения английского чуть ли не с пеленок и прочее. Ну что родители, кто их пробовал на своих детях? Во сколько вы начали читать, писать? Какие еще крутые методики были опробованы на своих деточках? а вот еще мне посоветовали какую то методику, разработанную хохлами называется "вундеркинд"- вы о ней слышали? Рассказывайте что и как делать, чтобы во-первых не отбить у ребеночка желание в дальнейшем учиться в школе и конечно чтобы ему было интересно читать-считать-писать и не в 7 лет, а в 3-4?

зы: доченьке моей подруги еще нет 2-х лет, а она уже шпрехает на русском, англицком и китайском :) ну вот живут потому что в другой стране и ребеночка впитывает все :)) это я считаю очень замечательно. А другой мальчишка 4 годика уже читает "анатомия человека" и на инглише до 10 и обратно :)

Постою, послушаю, что люди скажут.
А вообще по себе скажу, что в школе мне было очень скучно. Когда все учились читать по слогам и писать крючочки, я зевала, рисовала, смотрела в окно, потому что к первому классу уже прочла всю детскую литературу и писала не только по-русски, но и по-немецки и по-казахски. (Все благодаря маминой младшей сестре, игравшей со мной в школу). И это при том, что класс у нас по тем временам был экспериментальный по ускоренной программе. Сейчас, конечно, детки очень быстро развиваются, да и жизнь сама ускорилась, но вот мне не хочется чересчур напрягать малыша, пусть растет с ощущением свободы и выбора. Мы занимаемся без методик. Просто ежедневно стараемся почитать, поговорить, рассмотреть картинки; все предметы, действия, цвета всегда проговариваю. Но вот деть мой очень упрямый, тот еще характер, если что-то не нравится или не хочет, то лучше не нарываться))

Яночка )) пишет:

А вообще по себе скажу, что в школе мне было очень скучно. Когда все учились читать по слогам и писать крючочки, я зевала, рисовала, смотрела в окно, потому что к первому классу уже прочла всю детскую литературу

Мне казалось так класса до 3-го, я так расслабилась, что потом с трудом догнала своих одноклассников по школьной программе...

Мое мнение, что ребенку рано читать в 3 года! Не торопитесь заучивать буквы. Учить читать нужно правильно, чтоб ребенок оперировал знаково-буквенными символами. А не тупо зазубренными фразами... Это как взрослые, один понимает физику и учиться на 5, а другой тупо вызубрил и сдал экзамен тоже на 5. Согласитесь, что первому будет легче её изучать углубленно?!
По крайней мере, я не знаю ни одного взрослого которые не умеют читать, а вот взрослых у которых туго с памятью, анализом и синтезом мышления - кучу!!!

Я с ребенком (нам 1,1 год) развиваю моторику, учу потешки, изучаем свойства предметов, танцуем и тп. Со своей старшей дочерью, при том что работала в то время воспитателем в ДОУ, не учила буквы принципиально, а вот по стиху в неделю - обязательно. Итог: учиться ребенку было интересно, память отличная (любит удивить своих одноклассников и из 3-х заданных стихов выучить наизусть все 3). С младшей буду упор делать так же на спорт. Летом мы ездили в бассейн - очень понравилось. Чуть подрастет отдам в спортивную секцию, если будут данные конечно.
Описала свой опыт, понимаю что не в тему, но может пригодиться...

Девочки, да я же не говорю насильно ребенка заставлять кубики со словами собирать! нет! и я не хочу сыну отбить желание учиться вообще, наоборот простимулировать его любознательность к учебе, к развитию, не собираюсь для галочки учить его читать или что то еще, просто интересуюсь использовали ли вы какие то методики? ведь они есть не только с года, или 3-х лет, есть и с рождения, и с полугода.
у нас вот сын очень активный сейчас мы загружаем сначала мозги (стихи песни сказки игрушки какого там цвета листочки и все такое, потом даем физ нагрузку - зарядка гимнастика прыжки скачки папа мурыжит сына, потом сон)
Но Ванька очень у нас непоседливый, и если сейчас не прививать ребеночку усидчивость минимальную, то в школе учителя взвоют,- холерик такой же как мама. Не собираюсь я учить таблицу умножения в садике и неправильные англицкие глагоды в 3 года,- нет, я просто хочу узнать, кто из вас пробовал какие-либо методики и какой эффект, от любой методы эффект будет если заниматься регулярно (допустим по 5 минут в день) - это уже система уже работает. Я вот старшей племяшке 10 лет назад привозила эти кубики зайцева, и по знакомым знаю отзывы, но это ведь не панацея! вот и хочу узнать, какие методики пробовали вы лично на своих деточках и какие эффекты положительные или не очень были?

извините, что не по теме, но вчера прочитала в интернете и увидела себя заблуждение на тему: «А вот когда у меня будет ребенок…»

Мы не вундеркинды, вундеркинды не мы.
Никогда не буду сравнивать своего ребенка с другими. Каждый индивидуален. И не буду сдавать ребенка с двух лет на английский, а с трех на китайский. Зачем малышу голову забивать, должно же быть у бедного ребенка детство. А то потом школа, институт. Успеет.
Реальность. Ух ты, школа раннего развития. С 1,3 года! Таааак, запишем телефончик. Чтож мы хуже других должны быть? Вон у Маши уже говорить начинает, а у Даши пирамидку в два счета складывает. Отстаем, елы-палы. Ваня, а-ну иди сюда, будем пирамиду складывать!


а сейчас сижу и гуглю что такое кубики зайцева

Нашла интересную статью Как учить ребенка читать?