Первое сообщение в теме :

Предлагаю обсудить семейное обучение. Все "за" и "против".
Изучаю этот вопрос, чисто гипотетически присматриваюсь к такому варианту обучения.

Кратко суть вопроса:
Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании», каждая семья имеет право самостоятельно выбирать как школу: государственную, муниципальную или частную, так и форму получения образования. С учетом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, форме семейного образования, самообразования, экстерната. Родители вправе самостоятельно решать, как ребенок будет учиться - каждый день ходить в школу, получать образование в семье или в форме экстерната.

Если с формами получения образования в образовательном учреждении и в форме экстерната все понятно, то по семейной форме обучения - огромное количество вопросов, требующих объяснений.

Семейное (домашнее) образование – форма освоения ребенком общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в семье. Домашнее обучение так же, как и экстернат, возможно с любого класса, при этом в любой момент можно вернуться к занятиям в школе.

Родителям, выбирающим форму обучения для своего ребенка, необходимо знать о следующих особенностях семейного обучения:

* Вам предстоит найти школу, в уставе которой прописана семейная форма обучения. Для этого можно обратиться в местный орган управления образованием, где есть данные на все районные школы. Вам предстоит написать заявление на имя директора. Вы можете получить в школе на время обучения в семье бесплатные учебники и литературу из школьной библиотеки, методическую помощь и консультации учителей.
* Государство обязано выплатить родителям или лицам, замещающим их, денежные средства, равные затратам на образование ребенка, как если бы он продолжал учиться в государственной или муниципальной школе.
* Обучать ребенка на дому могут как сами родители, так и приглашенные преподаватели.
* При семейном обучении ребенок прикрепляется к конкретной школе, поэтому сохраняются все его права.
* Ученики каждый год проходят аттестацию в общеобразовательной школе и по ее итогам по решению педсовета переводятся в следующий класс. Итоговая аттестация в форме устных и письменных экзаменов обязательна для всех учеников 9 и 11 классов. Выдержавшие экзамены получают документ государственного образца о соответствующем образовании.
* Контроль за обучением остается в ведении школы. Если ученик не усваивает программу, ее администрация может предложить продолжить обучение в школе, перевести в класс компенсирующего обучения или оставить на повторный курс.
* Все спорные вопросы решаются местными органами управления образования.

Подробнее можно изучить информацию на сайте: http://familyeducation.ru/

Корица пишет:

Не вы ли создавали недавно тему о том, как девочек заставляют проходить гинекологический осмотр на кресле? И это все школа, которая по идее должна сеять доброе вечное

я создавала на кресле мы так, кстати и не побывали. потому что именно ШКОЛА собрала от родителей претензии, и дети туда не пошли.... у нас все как обычно - читают мимо строк и слушают задней левой. кто-то что-то недопонял. прочитали внимательно приказ №40, к которому нас отсылала врач. и там про обязательный осмотр на гинекологическом кресле и карательных мерах - ни слова....но это совсем другая тема. книгу обязательно прочту, спасибо!

Корица пишет:

В наше время трудно держать курс на вечные ценности

Корица пишет:

округ все факторы способствуют только развращению наших детей

с этим согласна абсолютно....

Корица пишет:

школа, которая по идее должна сеять доброе вечное

уже не должна.... это просто изучение наук. повезло тем, кому школа дает еще что-то.....хотя лукавить не стану, в некоторых учебных заведениях пытаются....

chalita пишет:

потому что именно ШКОЛА собрала от родителей претензии, и дети туда не пошли....

Хорошо все, что хорошо кончается Вам повезло. А ведь могли и не спросить Есть фильм такой документальный "Стена" о ювенальной юстиции, там как раз пример такой, когда у детей (детсадовцев) провели гинекологический осмотр, а родителей потом перед фактом поставили.

Школа тоже, к слову, учреждение подневольное, там тоже приказы сверху. Просто учителям иногда не мешает задуматься, как будут относиться к ним дети, если на уроках полового воспитания (и прочей гадости), они будут натягивать резиновые изделия на бананы! Замкнутый круг: дети выходят из-под всякого контроля, но в тоже время нелепые приказы сверху (приводящие как раз к повышению агрессивности детей и их развращению) слепо исполняются....

Что-то я совсем разошлась Просто наболело уже...Больше 5 лет в школе проработала, на моих глазах можно сказать все эти метаморфозы происходили.

Корица, книга не скачалась (не может мой комп служебный скачать ЗИП-файл), а вот на этой странице была книга "Приказано не рожать!" скачалась, начала читать.... тяжелое чтиво... и читается тем тяжелее, чем более пониаешь. что в нашей стране все это уже давно тоже есть.....демографическая война..

chalita, можно попробовать по названию найти на другом каком-нибудь сайте. Я распечатала (предварительно максимально уменьшив) и запоем читала, на компе не могу читать, глаза устают + дети не дают.
На такие темы глобальные можно часами рассуждать У авторов книги Дети нашего времени (Медведева и Шишова) очень много всего интересного написано. Пока я 2 книги осилила ("Дети.." и "Разноцветные белые вороны", другое название ее "Воспитание без ошибок. Книга для трудных родителей") и несколько статей (одна тоже очень занимательная называется "Гарри Поттер: Стоп"). Мне нравится (может потому, что мое мнение во многом совпадает с авторами )

Корица, почитаю, спасибо за наводку!

amka пишет:

Вам предстоит найти школу, в уставе которой прописана семейная форма обучения.

В городе таких школ нет. Из-за всяких там "хотелок" ни одна школа Устав менять не будет. На дому обучаются только ОСОБЕННЫЕ дети, на это у них есть мед справки.

У меня сын-первоклассник на СО. Пока из плюсов: мы не привязаны к школьному процессу, и можем планировать свою жизнь так, как хотим. Каждое утро ловлю себя на мысли: как хорошо, что моей малявке не надо по морозу в рань-раннюю идти в школу. Дополнительное образование расписали так, как нам удобно( музыка, плавание, математика ( не школьная программа), английский). Общения достаточно, вопрос о проблеме социализации не стоял изначально.

Минусов пока не обнаружила, хотя только вот аттестационную неделю нервничаю, в отличии от сына. У него вообще по этому поводу нет переживаний, ( возможно. потому, что он как раз-таки защищен от психологических школьных проблем, например, от страха плохих оценок). На аттестации сдаем 8 предметов за 4 дня, пока успешно.

Лиона, как вы добились семейного обучения? и к какой школе прикреплены?

Ромашка,
Мы пока живем в другом городе, но весной возможно, все-таки созреем для переезда в Ханты, папа наш живет в вашем городе несколько лет, точней живем мы на 2 города. Но последнее время у папы все меньше возможности ездить к нам, и он настаивает на переезде. А я, психологически, этот процесс оттягиваю. В любом случае, при переезде, думаю проблем с СО не будет, школы обязаны добавлять в Устав СО, если отказываются, то прямая дорога в департамент образования. Права своего ребенка надо отстаивать. В крайнем случае, какое-то время до урегулирования данного вопроса, будем кататься на аттестации в нашу школу.

А учиться нам помогает этот сайт: http://interneturok.ru/ru/school/russian/1-klass?section_id=31886

Лиона, здравствуйте! скажите пожалуйста, где можно найти официальные программы обучения для начальной школы? в какой форме и с какой периодичностью происходит аттестация ученика на СО?

Медведица,
Официальных программ нет  . Москвичам повезло больше, у них есть сайты от школ, запароленные под каждого ученика на СО. Поэтому, пока мы учимся самостоятельно, по программе Планета знаний , т.к. именно эта программа преподается в школе, за которой мы закреплены. Хотя, честно говоря, я особо на эту программу не равняюсь, потому, что итог почетвертной один по всем программам. Аттестацию мы проходим по всем предметам,( в первом классе их 8), после каждой четверти. Две уже позади.  
Если все таки с переездом все будет ОК, будем коллективно отстаивать права наших деток, если на тот момент в вашем городе этот вопрос не будет решен!!!

Лиона пишет:

Аттестацию мы проходим по всем предметам,( в первом классе их 8)

8 предметов в 1-м классе? - математика, чтение, русский язык, окружающий мир, физкультура, музыка, труды и рисование? - как последние четыре предмета сдается?

Лиона, Я так и не поняла, к вам учителя домой приходят? или основные предметы вы самостоятельно изучаете, а потом просто напросто сдаёте контрольные и т.д.. Одним словом, кто Вашему сыну объясняет принцип решения задач по математике и другим предметам?

Мама Танечки пишет:

или основные предметы вы самостоятельно изучаете, а потом просто напросто сдаёте контрольные и т.д.. Одним словом, кто Вашему сыну объясняет принцип решения задач по математике и другим предметам?

сами дома изучают, Лиона дала ссылку на обучающий сайт. вы думаете сложно родителям самим разобраться в программе начальной школы? если учесть, что у ребенка должны быть определенные простые навыки по выходу из начальной школы, а не задачи по высшей математике или уравнение Шредингера

Медведица пишет:

вы думаете сложно родителям самим разобраться

о а зачем тогда нужны учителя начальных классов, их еще и 5 лет учат, нафига, любой родитель может . Катя прости за сарказм, но я отношусь ктой категории, что каждый должен делать свое дело , врач -лечить, учитель - учить, а родитель- родить, растить и воспитывать.

nata13, согласна, но надо брать во внимание и время, в которое мы живем. Сегодня есть родители, которые разбираются в вопросах обучения получше некоторых учителей.

Тема довольно интересная и неоднозначная. Не знаю что бы я выбрала для своего ребенка. Но на сегодняшний момент не помню некоторых элементарных вещей из начальной школы и приходится по мере обучения в развивайке консультироваться с педагогом, чтоб дома закреплять правильно

nata13 пишет:

Катя прости за сарказм, но я отношусь ктой категории, что каждый должен делать свое дело , врач -лечить, учитель - учить, а родитель- родить, растить и воспитывать.

я тоже, если получится пойти к хорошему учителю начальных классов! который будет с душой общаться с детками и по возможности больше обращать внимание на тех, кому сложнее дается учеба. есть несколько примеров, когда ребенку уже в начальной школе напрочь отбили желание учиться - есть же и такое?

Медведица пишет:

есть же и такое?

есть не спорю, но школа дает еще и навыки обучения, единицы могут на СО от начала до конца быть(средняя школа,ВУЗ) ПРостите, может ошибаюсь, но здесь мне кажется еще и финблагополучие присутствует

Начальную школу может дать практически любая мать, которая заинтересованна в таком школьном процессе.
Физкультура, музыка, труды и рисование сдавались исходя из норм. Физкультуру я не видела, я в спортзал не рвалась, т.к. знаю, если я буду там, то глазенки сына будут постоянно в моей стороне. Но знаю, что бегал. по команде делал повороты, прыжки и т.д. Вобщем все. то. что дети стандартно делают на уроке физкультуры. причем , добавлю, что целенаправленно уроками физ-ры мы не занимаемся. Музыка, просят осенью спеть песенку про осень, зимой, соответственно Новогоднюю. и повторить простуканный ритм, и кратко спрашивали о нотном стане. Т.к. мы музыкой занимаемся, нам это тоже далось легко. Труд.... С этим сложней, как то ручки у нас не так заточены... но с заданием справился не хуже своих одноклассников   . после первой четверти дали нарисованную обрывную аппликацию, надо было сделать такую же, после второй четверти лепили птичек разных. Рисование, проверили знание цветов, после первой четверти рисовали акварелью, тема осень, соответственно на рисунке были листья разных деревьев, перед новым годом рисовали гуашью узоры.

На аттестацию мы ходим в школу.

Для нас СО- сплошное удовольствие!! Мы наслаждаемся учебным процессом!!  Причем, Оба! Спит сейчас моя зайка сладко ( засоня от природы, самая работоспособность у него к вечеру), проснется и приступим.

Медведица,
Вы верно написали, проблема обычных школ именно в этом: по возможности больше обращать внимание на тех, кому сложнее дается учеба
Отсюда и начинается уравниловка... Об этом нам и наша учительница сказала, что пока тянем отстающих, все остальные сидят и ждут...

nata13 пишет:

есть не спорю, но школа дает еще и навыки обучения, единицы могут на СО от начала до конца быть(средняя школа,ВУЗ) ПРостите, может ошибаюсь, но здесь мне кажется еще и финблагополучие присутствует

так и незачем от начала и до конца, я ж тут никаких ультимативных заявлений не делала;)
я пока рассматривала только начальную школу и то в крайнем случае, если мало ли что. где-то читала, что знания выше у тех деток, которые учатся самостоятельно. ну и ученики старших классов часто на дополнительном индивидуальном репетиторстве обучаются.

Лиона пишет:

может дать практически любая мать

не любая точно, а только та мама которая сама обладает знаниями и умениями дать эти знания ребенку и еще.... в общем я считаю это исключения из правил, но это имеет право на существование.
Лиона, а какое у Вас образование? Как Вы совмещаете работу и СО? планируете ли ВЫ и дальше СО и до какого времени?