Первое сообщение в теме :

Девочки - мамы школьников, прошу поделиться информацией и впечатлениями о той школьной программе, по которой занимается ваш ребенок и как ему самому - нравится ли выбранная программа, справляется ли он с ней? Особенно интересно мнение мам первоклассников.

Вот нашла такую информацию:

В настоящее время существуют две системы подготовки детей в начальной школе: традиционная и развивающая. Внутри каждой есть свои программы.
К традиционной относятся программы: «Начальная школа 21 века», «Школа 2100», «Школа России», «Гармония», «Перспективная начальная школа», «Классическая начальная школа», «Планета знаний», «Перспектива».
К развивающим системам относятся две программы: Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова.

Школа России

Традиционная программа «Школа России» (под ред. А. Плешакова) существует десятки лет. Школа России — это та программа, по которой учились все советские школьники. Конечно, в ней произошли серьёзные изменения в плане содержания, но цели обучения остались прежними. Самое распространённое заблуждение об этой программе обучения — то, что она устарела. Это далеко не так. Программа многократно обновлялась с 2000 года, совершенствовалась и дополнялась. Эта программа позволяет тщательно отрабатывать навыки учебной деятельности (чтение, письмо, счет), которые необходимы для успешного обучения в средней школе.

Начальная школа XXI век

Начальная школа ХХI век под редакцией Н.Ф. Виноградовой. В этом комплекте очень серьёзно рассматривается проблема формирования учебной деятельности младшего школьника, и это единственный комплект, где есть параллельная программа «Учебная деятельность». Материал этой программы рассчитан на сильных эрудированных детей. С каким багажом знаний школьник перейдет в среднюю школу, зависит от учителя начальных классов. Поэтому главной целью является — научить ребенка учиться. Немаловажно, что комплект Виноградовой реализует право ребенка на свою индивидуальность: дети поставлены в условия, когда могут самостоятельно добывать знания, применять их, размышлять, фантазировать, играть (предусмотрены специальные тетради «Учимся думать и фантазировать», «Учимся познавать окружающий мир»)

Школа 2100

Школа 2100 под редакцией А.А. Леонтьева. Эта программа, по некоторым оценкам, является самой распространенной в нашем регионе. С каждым годом по этой образовательной программе работает всё больше учителей. Главное преимущество этой программы заключается в глубокой преемственности и непрерывности образования. По этой программе дети могут учиться, начиная с трех лет и вплоть до поступления в ВУЗ. Все учебники программы построены с учетом психологической специфики возраста. Характерной особенностью этой образовательной программы является следующий принцип: учебный материал предлагается ученикам по максимуму, а учащийся должен усвоить материал по минимуму стандарта. Таким образом, у каждого ребенка есть возможность взять столько, сколько он может. Программа учит детей действовать самостоятельно и направлена на развитие логического мышления, речи, воображения, памяти.

Программа Паланета знаний

Органической частью концепции программы «Планета знаний» являются предметные авторские концепции, в которых учтены современные научные достижения в предметной области знаний и результат многолетней педагогической практики. Основная особенность этой программы заключается в ее целостности — в единстве структуры учебников, в единстве форм учебного процесса, в единстве используемых учебных схем, в единстве сквозных линий типовых заданий, в единстве подходов к организации учебной и внеучебной деятельности.

Система Занкова

Система Занкова делает ставку на самостоятельность учащегося, его творческое постижение материала. Учитель не выдаёт школьникам истины, а заставляет до них «докапываться» самим. Схема здесь обратная традиционной. Сначала даются примеры, а учащиеся сами должны сделать теоретические выводы. Усвоенный материал также закрепляется практическими заданиями. Новые дидактические принципы этой системы — это быстрое освоение материала, высокий уровень трудности, ведущая роль теоретических знаний, прохождение учебного материала «по спирали». Например, школьников уже на первом году обучения знакомят с понятием «Части речи», причём прийти пониманию этих понятий они должны самостоятельно. Задача обучения — дать общую картину мира на основе науки, литературы, искусства. Программа направлена на всестороннее развитие ребенка, она учит детей добывать информацию самим, а не получать готовую.

Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова

В этой программе особое место уделяется теоретическим знаниям и логической стороне обучения. Уровень преподаваемых предметов — предельно сложный. Система обучения Эльконина-Давыдова предполагает формирование у выпускников начальной школы большого набора навыков. Ребенок должен научиться искать недостающую информацию при столкновении с новой задачей, осуществлять проверку собственных гипотез. Более того, система предполагает, что младший школьник самостоятельно будет организовывать взаимодействие с учителем и другими учениками, анализировать и критически оценивать собственные действия и точки зрения партнеров. Эта система подойдет тем, кто хочет развивать в ребенке не столько способность к анализу, сколько умение необычно, глубоко мыслить. В этой системе, правда, может отпугнуть отсутствие отметок. Но специалисты уверяют, что все под контролем: учителя сообщают все нужные рекомендации и пожелания родителям и собирают своего рода портфолио творческих работ учеников. Оно и выполняет роль показателя успеваемости вместо привычного дневника.

В системе Эльконина — Давыдова упор делается не на результат — усвоенные знания, а на способы их постижения. Иначе говоря, ученик может чего-то и не помнить, но должен знать, где и как при необходимости восполнить этот пробел. Другая особенность: дети усваивают не только то, что дважды два четыре, но и почему именно четыре, а не семь, восемь, девять или двенадцать. В классе изучаются принципы построения языка, происхождение и строение числа и т. п. Знания правил, основанные на понимании их причин, безусловно, держатся в голове крепче.

У нас 21 век. Направлена на литературу и русский язык. Довольно много задают домашнего задания (по крайней мере нам, не знаю как у других). Пару раз попадались задачки по математике - всей семьей решали. Надо уметь размышлять, сочинять. Моей доче сложно дается.

СКАЗКА, насколько знаю по новым федеральным стандартам сейчас в 5 классе тоже будет программа, по которой обучались дети в начальной школе

Olgusha, Тапка, СКАЗКА, спасибо за информацию  
А влияет ли уровень прохождения предшкольного тестирования на выбор программы или всё зависит от желания родителя?  

Лапа, мне кажется это только ваше желание. Во всяком случае, когда моя дочь пошла в школу - 2 года назад, я выбирала учителя и на уровень тестирования никто не смотрел. Может сейчас что-то поменялось, а может в каждой школе свои заморочки 

Лапа, от родителя. Вы и никто другой знаете интересы ребенка.

Мамочки первоклашек, отпишитесь, как на сегодняшний день выбранные вами программы, скоро писать заявление в первый класс        .

Лапа, постою - послушаю

Лапа,традционка у нас очень не советую  

Nana, чем не понравилась ?  

Нет, девочки, не только от родителей зависит. Я спрашивала, когда записывала сына. К одному учителю было ооочень много желающих, я поинтересовалась - будут брать по очереди, как записались. Сказали нет, будут учитывать учатся ли старшие дети по той же программе и будут узнавать инфу в садике

Felina пишет:

Nana, чем не понравилась ? 

всеммммм, почитай тему мамы школьников ау я там много жаловалась  

девочки подскажите программа эльконина -давыдова сложная может кто по ней учится просто интересуюсь

рак пишет:

эльконина -давыдова сложная

сложная, мой сын наверное бы не смог по ней легко заниматься. Мы попали на программу Школа 21 века- там все просто, сама спокойно читаю материал в учебнике и могу объяснить сыну любое задание. Так что у кого детки не сильны в математике лучше идти на школу 21 века, а не на эльконина-давыдова.

yllen пишет:

Мы попали на программу Школа 21 века- там все просто, сама спокойно читаю материал в учебнике и могу объяснить сыну любое задание.

Мы тоже попадаем на эту программу, надеюсь справимся  В интернете отзывы противоречивые, пробовали тренироваться по рабочей тетради "математика 1 класс" вроде справляется 

Лапа пишет:

Мы тоже попадаем на эту программу, надеюсь справимся  В интернете отзывы противоречивые, пробовали тренироваться по рабочей тетради "математика 1 класс" вроде справляется 

Обязательно справитесь! Программа не заумная, не требует долгих логических выводов. У меня дочь-первоклашка по ней занимается, редко когда за помощью обращается, программу выбрала после того, как я у коллеги посмотрела тестовые задания по математике за 4 класс и смогла их решить   
И окружающий мир нормально составлен учебник, и литературное чтение хорошее.
Думаю, не пожалеете. Не знаю, как дальше будет, но возможность делать уроки ребенку самостоятельно очень меня радует.

мы в этом году на эльконина идем....
доча должна потянуть, но страаааашнаааа))

Рената мы тоже на эльконина принципе сказали не такая уж и сложная программа нам уже сказали какие рабочие тетради купить а вы в какую школу

СКАЗКА пишет:

 возможность делать уроки ребенку самостоятельно очень меня радует.

   это большой плюс, будем стараться справляться 

рак, в 3ю

мы в 8ю

рак, мы пока про раб тетради ничего не знаем) учитель сам организует/приобретет

у нас в мае собранье будет и там все точно скажут

рак, а у нас вроде собраний не намечается...

у нас учительница сказала если надо сделаем собранье скажут сколько чего купить тетрадей в узкую полоску в клетку и т.д